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  1. IMPARARE GIOCANDO 1.Introduzione 2Alle
    IMPARARE GIOCANDO 1.Introduzione 2.Alle basi dell’attività didattica • • • • • • • Criteri fondamentali dello svolgimento dell’attività didattica Insegnamento attraverso le fonti Problematiche interpretazione(neutralità) Lavoro di gruppo(la classe) Problematiche legate alle identità Ascoltare le opinioni dei bambini
    www.comune.torino.it/museiscuola/bm~doc/indice-2.pdf
    Rilevanza : 56%   - Dimensione : 36.67 kb - Data : 24-11-2011
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  2. La carta nazionale delle professioni
    La carta nazionale delle professioni museali La carta nazionale delle professioni museali Milano, 6 giugno 2007 1 La carta nazionale delle professioni... La carta nazionale delle professioni museali Questo documento è stato prodotto.... Milano, 6 giugno 2007 3 La carta nazionale delle professioni museali
    www.comune.torino.it/museiscuola/bm~doc/carta-nazionale---6-giu...
    Rilevanza : 29%   - Dimensione : 352.75 kb - Data : 26-08-2009
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  3. Il museo scolastico come strumento
    , la matita, la spugna, la carta che tiene in mano, gli offrono il modo di dare... di aggregazione, di esplicitazione della propria identità scolastica e di partecipazione... e dell’identità della scuola. Una volta raccolti fisicamente foto, pagelle... e sulla sua identità, gli alunni stessi hanno stabilito i criteri per raggiungere
    www.comune.torino.it/museiscuola/bm~doc/rivista-infanzia_art-di...
    Rilevanza : 25%   - Dimensione : 39.44 kb - Data : 30-04-2014
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  4. QUADERNI DI DIDATTICA MUSEALE N. 10 La presente pubblicazione
    e metodi condivisi Valentina Lusini 49_ Patrimonio culturale. Identità... che cosa significhi identità, cosa significhi alterità e soprattutto per far..., l’identità dei musei, a partire dal loro stesso nome (d’arte, di storia, di scienze... di nuova generazione, la cui diversa identità dipende anche da due opzioni
    www.comune.torino.it/museiscuola/bm~doc/ilmuseolacittaegliuomin...
    Rilevanza : 21%   - Dimensione : 780.71 kb - Data : 22-07-2010
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  5. CENNI STORICI DELLA SCUOLA “G.E.PESTALOZZI” Nel
    e della propria identità culturale. (Inaugurazione il giorno 8 giugno 2015
    www.comune.torino.it/museiscuola/bm~doc/brochure-museo-finale.p...
    Rilevanza : 19%   - Dimensione : 802.89 kb - Data : 04-06-2015
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  6. Terza edizione della Settimana dei Musei Scolastici torinesi (Musei Scuola)
    e Ricerca: visioni, sogni e identità del Museo 2030. Programma delle aperture... per le classi IV e V dell'istituto “Carta, penna e calamaio...” dalle 11
    www.comune.torino.it/museiscuola/news/le-aperture-dei-musei-sco...
    Rilevanza : 19%   - Dimensione : 19.33 kb - Data : 05-05-2024
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  7. Cose di Scienza a cura di Vittorio Marchis Politecnico
    perché il patrimonio scientifico delle scuole è testimone dell’identità della scuola... importante il recupero di una solida identità per continuare un lavoro serio, al passo..., globo, carta Italia-Europa, dieci carte Kiepert, montatura su tela” (Ibidem..., l’identità delle loro passate specializzazioni: è tra il 1870 e 1890 che ai Tecnici
    www.comune.torino.it/museiscuola/bm~doc/cose-di-scienza.pdf
    Rilevanza : 16%   - Dimensione : 2551.44 kb - Data : 29-04-2015
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  8. INDICE FONDAZIONE TANCREDI DI BAROLO
    ” proveranno a compilare la carta d’identità del sommo poeta utilizzando fonti...’epoca, tra pennini, calamai, inchiostro e carta assorbente, i partecipanti si... e gioco nella storia dei libri animati dalla carta alle app” accomuna alcune... di sperimentare varie tecniche di piegatura della carta per conoscere
    www.comune.torino.it/museiscuola/bm~doc/offerta-didattica_2021-...
    Rilevanza : 15%   - Dimensione : 2791.33 kb - Data : 29-10-2021
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  9. Decreto Legislativo 22 gennaio 2004, n
    delle attività di valorizzazione dei beni pubblici. Art. 7-bis. Espressioni di identità...) 1. Le espressioni di identità culturale collettiva contemplate... in genere, ovvero quali testimonianze dell’identità e della storia delle istituzioni... e dell’identità del bene e delle sue parti. 4. Per restauro si intende l’intervento
    www.comune.torino.it/museiscuola/bm~doc/codice-dei-beni-cultura...
    Rilevanza : 15%   - Dimensione : 589.04 kb - Data : 25-08-2009
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  10. PERIFERIE, CULTURA E INCLUSIONE SOCIALE
    della comunità, e in alcuni casi di esprimere la loro stessa identità culturale? Sandell... l’importanza riconosciuta alla cultura quale elemento significativo di identità
    www.comune.torino.it/museiscuola/bm~doc/quaderno1periferieweb.p...
    Rilevanza : 12%   - Dimensione : 4029.94 kb - Data : 25-03-2010
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